Mentorat

Une relation de mentorat passe généralement par quatre étapes précises. Le temps passé à chacune de ces étapes diffère d'une relation à l'autre, mais toutes les relations rencontrent quatre de ces étapes de mentorat. K. E. Kram (1983) a décrit quatre étapes distinctes du mentorat, à savoir, l'initiation, la cultivation, la terminaison et la redéfinition.

L'initiation du mentorat

Au stade de l'initiation, les individus entrent officieusement dans une relation de mentorat. La relation n'est pas formelle car le mentor et le mentoré choisissent d'initier la relation par eux-mêmes, et il n'y a pas de tiers entre le mentor et le mentoré pour dicter la relation. À ce stade, le mentor et le mentoré discutent et clarifient leurs objectifs communs, leurs valeurs partagées et leurs visions. Il peut y avoir un manque de communication à ce stade car les deux individus essaient de se connaître, et il peut y avoir un manque de confiance entre eux. La confiance commence à se développer à mesure que le mentor et le mentoré apprennent à se connaître, commencent à se rencontrer souvent et discutent de leur vie professionnelle et personnelle. Une fois la confiance est établie, ils peuvent entrer dans une relation formelle et décider des termes et des conditions de la relation, y compris les conditions monétaires. Les programmes de mentorat officiels fonctionnent différemment. Ici, un tiers gère le processus de jumelage du mentor et du mentoré au lieu de les laisser entamer des relations par eux-mêmes. Les mentors et les mentorés peuvent examiner les profils de l'un et de l'autre et se sélectionner mutuellement, ou les gestionnaires de programme peuvent jumeler les mentors et les mentorés.

Le contrat entre mentor et mentoré : la cultivation du mentorat

Une fois la confiance établie entre les mentors et les mentorés, un contrat est créé pour nouer leur relation. Le contrat définit les objectifs entrepreneuriaux et sociaux ainsi que des notions juridiques, qui peuvent inclure l'équité dans les affaires des mentorés ou d'autres conditions monétaires. La paire peut évaluer leurs progrès, leurs succès et leurs échecs après une période de temps convenue et réaffirmer ou re-concevoir leurs objectifs. Les objectifs des mentorés doivent être leurs propres objectifs, et non les objectifs fixés par les mentors pour les mentorés. Dans cette phase, la communication augmente, créant un lien plus profond et plus amical entre le mentor et le mentoré. Les mentors et les mentorés réalisent la valeur de leur relation. Il y a également une meilleure interaction mutuelle entre les deux parties, car le mentoré s'est développé pour être plus informé et capable dans son rôle, conduisant à une croissance améliorée et distincte du mentoré. Une communication orale et écrite efficace est la clé du succès de la relation mentor-protégé. Étant la toute première source de soutien et de défi pour les protégés, les mentors ont la responsabilité d'une communication efficace, car les protégés sont probablement plus jeunes que les mentors et peuvent être différents en termes de culture, d'ethnicité et de sexe. Dans ce cas, les mentors doivent connaître les valeurs et la culture du protégé afin que la communication et l'attitude du protégé puissent être interprétées.

La fermeture du mentorat

L'étape de fermeture ou de séparation marque la fin d'une relation de mentorat. La relation peut prendre fin pour différentes raisons. •• Il n'y a plus rien à apprendre. •• Le mentoré a redéfini ses objectifs et le mentor peut perdre de sa pertinence pour de nouveaux objectifs. •• Le protégé veut avoir son identité individuelle. •• Le mentor veut que le protégé apprenne par lui-même et ne devienne pas dépendant. Le mentor et le mentoré ont l'obligation de s'assurer que la fin de la relation est acceptée avec satisfaction par le mentor et le protégé; sinon, cette étape peut devenir aigre par l'une ou l'autre des parties peu disposée à accepter la rupture. Habituellement, les problèmes entre le mentor et le protégé augmentent lorsque l'un des deux veut mettre fin à la relation et que l'autre personne n'est pas encore prête. Les mentorés peuvent se sentir abandonnés, trompés ou mal préparés en cas de séparation prématurée. Les mentors peuvent se sentir trompés ou mal-utilisés si les protégés ne consultent plus de mentors ou ne demandent plus de conseils.

La redéfinition du mentorat

Tout en redéfinissant la relation, les mentors et les mentorés confessent que leurs relations peuvent continuer. Pour réussir la redéfinition de la relation de mentorat, il doit y avoir une fin réussie de la relation. Le protégé doit ressentir un sentiment d'accomplissement, sachant que pendant la relation de mentorat, les objectifs souhaités ont été atteints avec succès. La redéfinition de la relation est probable de se réaliser si la relation s'est formée naturellement et a évolué au fil du temps. Si la relation était formelle et faisait partie d'un programme de mentorat, elle est moins susceptible d'être redéfinie. Parce que dans les programmes de mentorat formels, de nombreux entrepreneurs viennent généralement d'horizons différents et de situations difficiles, ils sentent qu'ils sont abandonnés par les mentors à la fin de la période déjà convenue. Une fois la relation redéfinie, elle durera probablement plus longtemps et se transformera en amitié.

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